MANAA: ESAG Penninghen Paris penninghen préparatoire voudrais ren 2015-06-28

Bonjour à tous
J'ai été prise à ESAG Penninghen en année préparatoire,et je voudrais me renseigner quand au niveau du rythme de travail de cette école. Je m'adresse donc aux anciens de l'année dernière si possible. En effet, sur la brochure, il y a marqué 34 heures de travail à fournir chez soi par semaine: Cette estimation est-elle la même que dans toutes les écoles privées de Paris? Elle-t-elle moyenne, maximale? J'avoue que je ne comprend pas trop cette estimation, car en ce qui concerne le système scolaire lycéen, c'est à nous de fournir le travail que l'on souhaite pour avoir le bac en fin d'année. Bon, j'avoue en même temps que le lycée où je suis, même en terminale S, est un peu glandeur (pas autant de devoirs que ça, profs absents etc...). Les heures de travail chez soi sont-elles une estimation personnelle ou les "devoirs" que l'on nous donne à faire pour le prochain cours?
Je vous remercie d'avance de votre réponse

Salut,
je suis à l'ESAG Peninghen cette année et certainement pas l'année prochaine. Je m'explique: nous sommes 90 par classe(si si...) en début d'année et il ne doit en rester que 30 à la fin de l'année. Il n'y a donc aucun suivi individuel (imagine un cours de dessin sur chevalet à 90 en même temps...) et c'est super compétitif. Les profs sont supers dûrs, puisque le but est de n'en garder qu'1/3 à la fin de l'année et il y a effectivement beaucoup de boulot.
Moralité, je n'aime pas l'ambiance et j'ai décidé de partir en fin d'année (je suis pourtant 35eme de ma classe, donc pas très loin du but). Je vais partir en Manaa pour continuer en Communication Visuelle à l'Ecole de Condé.
Bon courage pour cette année très très dûre.

Bonjour,
je réponds certes tard mais pour avoir plusieurs avis, je suis en 3 eme année d'archi int apennighen et oui je suis vivante, mais oui j'ai travaillé, et faut savoir ke de ttes facons dans nos métiers si tu travailles pas, t'auras jamais rien....alors la prépa c sur ke ca peut paraitre ecoeurant mais c juste un test en fait, un gros test je l'avoue mais c juste une année pour savoir si vous etes capable de tenir le coup aux plus mauvaises conditions de travail qui existent parce que reellement, on peu bien donner le maximum un an pour après faire se kil te plait!
paske etant en archi int , j'ai tjs bokou de travail mais je m'eclates...Dc ca n'a pas de prix!
il ne faut pas faire l'erreur de bcp de jeunes de notre age ojdui ki des kil on une epreuve dur a surmonter ils abandonnet paskon vien d'une generation ou on a tjs tt eu....
j'ai eu la chance d'etre eduqué autrement et crois moi, oui c dur la prepa mais de faire une ecole reconnu internationalement....enfin tt ca pr donner un avis un peu different, j'ai morflé, c dur mais je suis tjs en vie...dc bon fo pas dramatisé dans la vie fo un peu se casser le cy pr y arriver et passer cette prépa ou les profs st juste la pour ns tester c pas très grave non plus....bon courage pr l'année prochaine!

s83:
salut!
j'ai moi aussi pratiqué la prepa a pennighen et je voudrais mettre en garde les gens sur certains points.
- l école ne prépare qu à son propre concours car les consignes des exercices sont tellement encadrées et précises que tous les dossiers des étudiants sont tous parfaitement identiques depuis des années et de ce fait unanimement rejetés par les jury des écoles qui détestent cette prépa et sa mentalité "anti artistique" par excellence. (d'autre part l emploi du temps est tellement chargé qu il ne laisse pratiquement pas le temps de faire un dossier de son coté par soi même.)
- bien qu'elle prétende accepter les débutants il est bien évident que la tete de classe est composée d'éleves ayant déjà fait du dessin en prépa ou ds une autre école. si bien que les autres, à moins de se révéler des génies ou des grosses brutes de travail se retrouvent majoritairement coincés.
-heureusement l expérience les aura fait entre temps changer d orientation en les dégoûtant à vie des arts graphiques par des exercices techniques répétitifs dépourvus de toute créativité (presque exclusivement du recopiage) et des critiques blessantes et rabaissantes à longueur de temps aboyées par des profs hermétiques et volontairement injustes (saccage, favoritisme.. sans parler des racistes!) qui se défoulent sur des élèves traités littéralement comme de la merde. "oui la vie est injuste mais on est aussi là pour tester votre endurance mentale, et puis nous aussi on est passés par là alors !"
- bref, penninghen contrairement aux arts deco par ex, produits selon moi des petits techniciens ringards, soldats travailleurs acharnés soumis et hargneux, totalement incultes et depourvus de sensibilité. sans doute prêts à bosser dans la pub et servir notre société du spectacle ou de la consommation… sans aucune formation intellectuelle, culturelle… (meme pas l ombre d une bibliothèque dans l'établissement !)
-les locaux sont exigus, les eleves se marchent dessus dans tous les sens du terme, impossible de circuler, tabourets pour nains, mal de dos etc. => boite à fric.
-le prix de l'école, parfaitement indecent, augmente d'année en année sans compter tout le matériel demandé hors de prix.
-les portes ouvertes qui m'avaient personnellement convaincu ne sont en réalité qu une vaste mise en scène savamment organisée par une direction soucieuse de maintenir son porte feuille. (de même, les travaux présentés dans les fascicules de presentation comme étant ceux de l'année en cours datent parfois de 3 ou 4 ans !!)
je dois néanmoins reconnaitre que tous les profs ne sont pas des monstres, il y en a meme de forts sympathiques! (en fait c surtout Troublé et Desbenoit les deux vrais cas pathologiques). et puis aussi désespérément scolaires que tous les exercices , ils ont l avantage de pousser les eleves à se surpasser et à progresser rapidement techniquement.
personnellement j'aime mieux être jugé sur des savoir faire concrets que des concepts subjectifs et vaseux comme dans bcp d'écoles ou l'on pousse à l'inverse les élèves à se prendre pour des grands artistes alors qu ils savent à peine tenir un crayon.

robinC:
Mouahahah je suis bien d'accord avec toi. J'ai fait la prépa a l ESAG y a quelques années et je suis bien amusé de voir que les mêmes sévissent encore.... quel écrémage de qualité.... A fuir, de toute urgence.
J y ai gagné en technique, rapidement... et ai été en même temps dégouté pour un bon moment.

Bonjour à tous !
Malgré tout ce qu'on peut dire de négatif sur Pennighen, je reste motivée pour suivre la L1P1 l'année qui vient, parce que je pense que la qualité de l'enseignement est excellente. Je voudrais donc vous demander des infos (pas de me démoraliser) quant à l'emploi du temps ! Sur les livrets et le site, on peut voir très précisemment le nombre d'heures de cours, mais je m'intéresse à la répartition. De même, on nous donne des estimations de quantité de travail à effectuer chez soi mais c'est plutôt subjectif non ? Tout le monde ne travaille pas au même rythme ! J'espère que vous me donnerez des nouvelles, e tbonne fin d'année à tous !
Merci.

Je me suis inscrite à cette prépa pour les mêmes raisons. Ayant étudié longtemps dans le domaine artistique mais toujours justement "ou l'on pousse les élèves à se prendre pour des grands artistes alors qu ils savent à peine tenir un crayon", et je voulais essayer de travailler dans une ambiance plus stressante et plus fermé à la créativité, pour pouvoir me concentrer sur les techniques plutôt que sur le message que je veux
'aimerais avoir des infos sur la repartition des cours. A quelle heure commenciez-vous / finissiez-vous, a t'on cours le samedi après midi etc histoire de pouvoir prevenir mon employeur
Merci de votre aide et bonne continuation dans vos études !

EmB:
Moi de même je souhaites faire cette prépa très stressante et dure. Et même tout ses aspects négatifs je n'en reste pas moins motivée. Je cherche donc aussi des informations quand aux horaires etc.
Bonnes vacances à tous!

Bonjour,
J'entre en deuxième année à Penninghen et je voudrais, par mon témoignage, montrer qu'il existe des points de vue totalement divergents sur cette fameuse prépa !
Chacun sait que Penninghen prépare avant tout à son propre concours, pourtant, contrairement à ce qui a été plus haut (par robin), la plupart des élèves n'ayant pas été reçu dans l'école (sauf ceux qui ont délibérement abandonné bien sur…) ont intégrés d'autre établissements y compris les préstigieux Gobelins, Camondo, Art Déco etc. ( je ne me suis pas vraiment penchée sur les autres puisque quant à moi, j'ai toujours voulu intégrer Penninghen.) J'ai vu les profs consacrer bcp de temps à aider ceux qui le désiraient à préparer des dossiers et il faut croire que cela a été efficace!
La vérité, c'est que cette école est dure et que les gens qui y échouent gardent de cet échec une amertume qu'ils tentent certainement d'atténuer en se défoulant par des calomnies.
Certes Troublé est un un gros con, personne ne le niera, mais bon, son sal caractère fait aussi le charme du cours d'art graphique, c'est un peu un mythe ce mec, le dernier de la "vielle école" ! En ce qui me concerne je suis toujours parvenu a prendre avec humour et distances ses critiques et ses commentaires. Et de toute façons, ne vous en faites, pas il tardera plus à dégager. Ds l'ensemble, j'ai trouvé les autres profs hyper cool, ouverts, présents, exacts dans leurs critiques. Les compliments sont rares mais ils se méritent et sont appréciés à leur juste valeur lorsqu'il sont obtenus !
Concernant le manque de cours théorique, la culture générale peut à mon sens s'acquérir par soi même et puis on ne peut pas tout faire en même temps ! je trouve que c est une bonne chose de se concentrer, dans un premier temps du moins, sur un certain type d'apprentissage de façon a y exceller. La petite taille des locaux ne m'a pas spécialement pesée, elle nécessite simplement un organisation à laquelle on se fait vite.
Pr ce qui est des portes, j'ai participé à leur élaboration cette année et je peux vous garantir qu'elles sont tout simplement le reflet de l'immense travail accompli par les élèves grâce à l'encadrement de qualité sont ils ont bénéficié. La méthode penninghen à fait ses peules, le exercices sont repris d'année en année mais c'est précisément par ce qu'ils participent d'une suite évolutive permettant l'appréhension des notions fondamentales nécessaires tout futur graphiste. On y trouve une logique pédagogique sous jascente, précise et cohérente qui, même si on ne la perçoit pas tout de suite, nous a réellement permis de progresser, à moi et aux super potes que je me suis fait cette année (eh oui la prépa crée aussi des liens de solidarité très forts!)
Alors merci Penninghen et Bon courage à tous les nouveaux !! si vous êtes prêts à vous accrocher, vous réaliserez vite que vous avez fait le bon choix
Ps allez faire un tour sur le site "ciel penninghen" vous allez bien rigoler...

Pour répndre aux nombreuses questions sur les emplois du temps et le travail personnel voici quelques réponses. Je crois que les emplois du temps ne changent pas d'année en année donc voici à peu près ce que j'ai eu :
en deuxième année
vous avez cours toute la semaine, mais vous pourrez avoir des après midi ou des matinées de libre (selon la classe où vous êtes) exemple vous aurez soit le vendredi matin soit le vendredi après midi de libre. Ces horaires changent selon les trimestres (comme en prépa) vous aurez cours d'art graphique, de calligraphie, de typographie, de technique graphique, d'infgraphie (photoshop, illustrator, indesign) de croquis, de dessin et d'histoire de l'art ( couvrant majoritairement le 20eme siecle).
En troisième année
Mauvaise nouvelle vous avez cours le samedi toute la journée jusqu'à 16h mais bonne nouvelle vous aurez votre lundi de libre. Mais pas d'inquietude vous passez votre samedi en cours de dessin avec des super profs et vous aurez l'école pour vous tous seul (sauf le matin où les 5eme année ont croquis). Vous aurez art graphique, typographie, calligraphie (dernière année !) infographie (Dreamweaver, after effect) technique graphique, photographie, croquis, dessin, et anglais.
4eme année
Bonne nouvelle vous aurez des week end à rallonge avec vos vendredi de libre. Cette année devrait être plus "cool" vu qu'une bonne partie d'entre vous partira en ERASMUS. Nous avons donc, image de marque et identité, anglais, croquis, photographie, croquis, Image animée, création graphique et direction artistique, édition et typographie.
en espérant avoir pu vous aider/rassurer =)

J'ai oublié de préciser que même si je ne peux avoir aucune assurance vu qu'il existe souvent 2 emplois du temps différents pour chaque année, les cours commencent au plus tôt à 8h30 et au plus tard se termine à 21h (assez rare, juste vu en 2eme année le mardi)
En ce qui concerne le travail personnel c'est effectivement subjectif, certains sujets vont vous faire pédaler des semaines durant et pour d'autre vous trouverez des réponses plus facilement. Néanmoins avec un peu d'organisation et de bonne volonté, tout est possible. Ma deuxième année s'est passée sans une seule nuit blanche. donc c'est largement faisable !

Bonjour!
Je suis en terminale ES et je souhaiterai entrer à Penninghen l'année prochaine. Ça fait 2 ans déjà que je connais l'école et que j'en entends parler, et je suis plus que motivée! Le programme me passionne d'avance et le metier de directeur artistique est exactement ce à quoi j'aspire!
Seulement voilà, si je suis prette à me donner à fond, c'est seulement si j'ai une chance de reussir. Et malheureusement mon niveau en dessin me fait douter. Je n'ai jamais pris de cours, et même si mes dessins ne sont pas forcement des horreurs, je suis realiste et je sais que c'est loin d'etre le niveau attendu.
Je connais quelques personnes qui ont été à Penninghen et leurs avis sont assez tranchés:
-pour ceux qui y ont passé toute leur scolarité, c'est dur mais ce n'est pas insurmontable, et même si on a peu d'experience comme moi, en travaillant on peut rattraper son retard et passer en 2eme année sans soucis
-pour ceux qui n'ont pas passé le cap de la 1ere année, c'est impossible selon eux de rattraper le niveau des plus forts en seulement une année et qu'il vaut donc mieux depenser les 8000€ pour quelque chose de plus fructueux.
Donc voilà, j'aimerai savoir si effectivement c'est possible de passer en 2eme année si on est rentré sans trop savoir dessiner! Et par possible, je entend faisable par des communs mortels, pas "en travaillant jour et nuit, en faisant des stages de dessin pendant toutes les vacances, en ne dormant pas pendant un an, et avec un beaucoup de chance on peut avoir une mince possibilité d'y arriver"
Merci d'avance!

lauraSp:
hello laura ! je suis à Penninghen depuis trois ans et je vais donc essayer de te répondre à ta question concernant la première année : Oui. Tout le monde à sa chance à Penninghen, même sans jamais avoir fait de dessin. Le problème, c'est que même ceux qui pratiquent déjà le dessin ont une somme de travail énorme à accomplir étant donné que l'on a trois à cinq rendus par semaine! et il ne s'agit plus d'avoir la moyenne comme au lycée : c'est un concours permanent : tous les travaux sont notés (mais 3e trimestre compte double) et à la fin de n'année ils ne gardent que les meilleurs élèves du classement.
bien sur que c'est un plus d'avoir déjà pratiqué le dessin mais franchement la plupart des élèves commencent à zéro c'est durant l'année que se fait la progression.
et puis de toute façons CROIS MOI, mieux vaut tester sa motivation et sa capacité de travail pendant ses études et dès le départ qu'après cinq ans de branlette (et de frais pour le coup inutiles) à sup de pub pour s'apercevoir qu'on est pas performant et qu'on trouve pas de boulot….!

heyle:
Bonjour
Pourrais tu m'expliquer le système de notation, j'ai compris qu' il fallait avoir 60 crédits
Par ailleurs tous les dessins sont notés entre 0 et 7 et il y a des partiels
Merci de ta réponse
Dominique

domille:
Pour le systeme de notation les notes vont de 0 à 7 pour toutes les matières
Il y a un concours blanc uniquement en prépa au cours de l'année, mais je trouve qu'il n'a pas servi à grand chose perso.
Il faut savoir qu'en premier année la seule chose qui compte c'est ton classement dans ta classe, d'où l'aspect "compétitif" que l'on pourrait évoquer. Il faut que tu sois dans les 30/20 premiers pour passer en année supérieure.
C'est à partir de la deuxieme année que la donne change. Ton passage en année superieure ne dépend plus de ton classement mais bien de tes moyennes generales dans chaque matière. Il faut savoir qu'il faut que tu aies une moyenne de 4 minimum (sur 7) dans CHAQUE matière, autrement à la fin de l'année si on remarque qu'une moyenne est inferieure a 4, on te jarte ( y'a deja de bons deuxième année qui se sont fait virer car ils avaient pas la moyenne juste en histoire de l'art)
mais les profs, au courant de cette méthode un peu coconne se montrent un peu plus indulgents (si t'es plutot mauvais t'auras 3 par exemple, mais bon déja pour avoir franchi le cap de la premiere année tu dois pas être trop pourri)

Hey ! Je suis actuellement en terminale, et j'aimerai m'inscrire à Penninghen pour l'année prochaine, mais j'hésite. Je suis prête à travailler dur, mais j'ai peur de ne pas être au niveau et l’écrémage de la première année me fait douter, je n'aimerai pas me retrouver sur le carreau au bout d'un mois de cours... Alors je voulais savoir quel est le niveau des élèves qui arrivent en première année? Est-ce que certains d'entre eux ont fait une prépa avant d'entrer à Penninghen ou est-ce inutile ? Et existe-il un site où on peut consulter les travaux des élèves ?
Merci d'avance !

A Penninghen, il y a 3 classes de 90 étudiants. A la fin de l'année, ils ne gardent que 30 étudiants par classe max. Pour avoir une chance de rester, il faut déjà avoir un assez bon niveau en dessin en arrivant. Sinon, c'est mission impossible.

Non non c'est pas impossible du tout !
De mon expérience en première année, je me souviens d'une fille qui n'avait jamais tenue un crayon et d'une fille qui avait fait une prépa avant penninghen (et qui faisait partis des meilleurs en dessin/croquis) bein les deux sont passées en 2eme année sans concours et sont encore à Penninghen en 4ème année... Vraiment avec du travail et un tout petit don on peut y arriver.
Et puis il n'y a pas QUE du dessin à penninghen il y a aussi l'art graphique et là on vous demandera aussi d'avoir des idées, il y a de la méthode et conception où on exigera de vous un certaine aisance avec les formes de bases, les couleurs, les rapports blanc/noirs... de la scénographie/architecture d’intérieur/design où il faudra avoir de bonnes notion en volume et pouvoir réaliser en maquette vos concepts. De l'histoire de l'art... Bref si vous avez jamais pris de cours de dessin c'est pas bien grave, soyez motivés et partez du principe que vous êtes là pour apprendre.
Une qualité indispensable aussi dans cette école, l'humilité et la clairvoyance sur votre travail. Si vous partez du principe que vous êtes un petit génie, que vous allez impressionner tout le monde et que vous méritez un certain respect pour le travail que vous avez accomplis (qu'il soit bon ou pas) alors n'allez pas à Penninghen parce qu'on ne vous ménagera pas pour vous dire que vous avez foiré, que votre travail ne vaut rien. Et à vrai dire c'est souvent vrai ( je ne met aucun de mes travaux de 1ere année en avant et je suis même parfois ébahis de les retrouver et d'avoir pu penser que c'était un bon boulot).

Bonjour je m'apprête à intégrer la prépa de Penninghen, je sors tout juste d'une Prépa éco (je sais ca n'a rien avoir avec l'art mais j'ai eu du mal à me trouver) et me demandais si j'allais avoir à faire au même système d'apprentissage: Je m'explique, terminais le plus souvent les cours très tard, tous les samedi j'avais un devoir sur table en plus de ceux que je faisais les autres jours de la semaine et trois fois par semaine je passais des Colles (ou khôlles). Y'a t'il des khôlles en prépa art? Quelqu'un pourrait il svp me renseigner brièvement sur l'heure à laquelle on commence et finit. Merciiii

lara vp:
Oulala c'est un peu long ._. La réponse brève à tes questions est à la fin, toute l'intro c'est juste moi qui me plaintEn plus j'ai coupé court parce que je vais manger :/
Ca va te changer un peu : Plus de cours, tout est à la maison
Non, bon, c'est pas exactement ça. Tu as les cours de dessin d'observation et de croquis durant lesquels tu travailles (soit 4h x 2 + 3h, donc 11h de dur labeur en cours), avec en plus une autre matière en fonction du trimestre (dessin analytique ou méthode et conception (méthode & conceptionBon courage), 3h en plus, donc on monte à 14h de travail).
Ensuite il reste quoi ? L'histoire de l'art, si tu fais partie de l'élite de l'élite qui écoute ET écrit un cours (chapeau bas), tu peux rajouter deux heures, mais sache que la plupart des gens se contente de gribouiller sur son cahier (où mater le dernier épisode de sa série vu que l'ordi est autorisé, y'en a qui faisaient leur shopping pendant ces heures ^^)
Et puis les autres cours (Design d'espace & Art graphique, et Dessin analytique ou M&C donc), il suffit de se présenter avec son travail terminé ensuite tu peux bavarder tranquille avec tes voisins (tu peux te lier d'amitié avec certaines personnes si tu n'as pas trop de talent et qu'ils ne se sentent pas trop menacés).
Donc voilà, pas trop de boulot là bas. En plus pas de cours le samedi pour les prépasEnviron 25h en cours.
C'est le reste qui fait peur. Ils te demandent 20h de travail par matière par semaine (pour le design d'espace, l'art graphique et la M&C), en plus essaye de caser les matières "moins importantes". Ohohoh de toute façon tout le monde finit par se mettre au boulot la veille à 22h, pendant les premiers temps. On oublie ce qu'est un week end sans boulot, une bonne nuit de sommeil, en plus tu manges que de la merde parce que y'a juste une boulangerie et un monop' à côté de l'école et qu'ils ont enlevé les micro ondes. Au bout d'un moment soit tu t'habitues, soit tu arrêtes de venir en cours.
Je dis tout ça mais j'ai progressé en dessin, j'ai appris des techniques de travail (et oui l'organisation mtn c'est pépère) et des techniques en art, et il y a finalement des gens bien sympa là basFaut juste tenir les premiers mois.
Pas de kholle (les seuls contrôles sont de QCM en histoire de l'art, le reste c'est les rendus artistiques), les cours sont répartis entre 8h30 et 19h30 (mais les élèves doivent installer/ranger la classe pendant une semaine environ 4 fois dans l'année, et venir/rester 30min de plus, sous les ordres des pauvres chefs de service qui raquent toute l'année (sérieux ils sont super mal lotis ceux là :lol).

lara vp:
Bonjours,
Les horaires de début et fin de cours dépendent de ta classe, et de ton emploi du temps, mais en première année les cours commence dès 8h30 du matin (voir avant si tu es de service) et peuvent finir jusqu'à 20h. après on a qu'une grosse vingtaine d'heure de cours (25 de mémoire). le challenge c'est d'avantage la quantité de travaille personnel à fournir

Hello everyone.
Is it harder for international students because of the language? Do we have some free time on holidays or only work?
Thank you in advance.

Miljana:
Hi Miljana,
You can go on hollydays but working harder these days allow you to have more free time in the next weeks (sry for my english). I don't recomand you to leave Paris for more than 3-4 days because your main goal at Penninghen is to sleep every night (really).
If you're still awake at then end of the year, you'll have no problems to reach 2nd year.
Be careful, you'll need to learn french very quickly because there's not even a teacher who will speak something else.
I hope i've been helpfull!

evitae:
Bonjour. je suis une ancienne de Penninghen, diplômée en 2000 en architecture intérieure. Ce qu'il faut à mon avis savoir sur Penninghen c'est que c'est une école dont l'enseignement est à l'américaine c'est à dire basé sur une énorme compétition. Le travail à fournir est énorme. Je dirais en moyenne une trentaine d'heure par semaine pour quelqu'un qui a des facilités pour une bonne cinquantaine quand on en a pas. La notation est sévère du début à la fin. être pris à Penninghen ne signifie rien car tout le monde peut y entrer (il suffit de payer) mais la sélection se fait sur les 2 premières années les plus rudes. ce que l'on y apprend réellement: savoir créer à la commande sur n'importe quel sujet rapidement et efficacement. Quand on en sort on est une bête de travail capable de s'enfiler des nuits blanches dans n'importe quelle agence de com ou d'archi. La réputation de l'école est basée sur cela, cette formidable capacité de travail acquise rapidement. Donc ce rythme est tolérable quand on est très très motivé et certain de vouloir faire un métier de création. Ce qui est très dommageable à mon avis c'est l'hyper individualisme qui fait souffrir tout le monde et qui n'est plus trop dans l'air du temps à mon avis. Personnellement j'ai dû désapprendre beaucoup de cet enseignement pour apprendre à travailler en équipe sur des projets sans compétition.

poesis:
Bonjour,
Je te rejoins sur l'essentiel des points que tu as mentionné, il est exact que Penninghen forme de vrais professionnels, c'est un atout majeur de l'école. De plus, le réseau d'anciens élèves est bien développé et facilite l'insertion des jeunes diplômés sur le marché du travail. Il est connu que les anciens de Penninghen vont avoir tendance à recruter d'autres Penninghen, tant cette formation forge des graphistes de qualité, et pleins d'endurance. Par contre, je ne suis pas vraiment d'accord avec ton bémol sur l'individualisme, sur lequel tu insistes beaucoup et que tu qualifies de "très dommageable". D'après moi, pour éclairer le public sur cette école, ce n'est pas très juste de présenter la formation Penninghen comme quelque chose à "désapprendre" ; cette méthode ne forme pas les meilleurs artiste, pas les plus grands hippies, c'est clair : Penninghen = professionnalisation = vrai métier = embauche. Honnêtement, pour moi, c'est l'école la plus terre à terre et exigeante qu'on peut trouver dans le domaine. Alors l'aspect individualiste... Tu veux dire qu'il n'y a pas assez de travail en équipe et trop de compétition ? Dans une économie de marché concurrentielle comme la notre, ça me parait plutôt être une qualité d'apprendre à supporter la compétition et surtout à la gagner (tout diplômé de Penninghen est un vainqueur en quelque sorte lol). Quant au travail en équipe et à la collaboration, pour moi ce sont d'avantage des compétence qui sont 1) propres à chacun selon sa personnalité, Penninghen ou pas. 2) à développer principalement au sein de l'entreprise, c'est clair que quand tu sors de Penninghen tu n'as pas tout de suite l'esprit Corporate, et ça c'est partout comme ça. Je pense donc personnellement que les problèmes que tu décris sont rencontrés un peu par tous les étudiants qui sortent d'une formation élitiste, ce qui ne veut pas dire qu'il faut dénigrer cette formation qui les a conduit jusqu'à ce beau métier et ces opportunités d'embauche ! Il faut juste avoir en tête que les vrais enjeux dans la vie professionnelle, au delà de nos compétences apprises à l'école, vont se jouer sur notre personnalité, notre capacité d'adaptation et notre intelligence sociale au sein de l'entreprise.