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pour quand la réforme LMD?

papouille ---.207.204-77.rev.g 11-04-2008 12:27 Voilà un article que j'ai trouvé sur la réforme LMD. "Réforme LMD Une assemblée générale de l'association des étudiants en ortho de Nancy (l'AFON) nous a récemment expliqué les différents projets proposés en vue de la réforme LMD. Pour celles et ceux qui ne seraient pas au courant, tous les cursus universitaires doivent être adaptés au système LMD d'ici 2010, et l'école d'orthophonie est évidemment incluse. Le problème, c'est qu'il y a diverses conditions à remplir et nos études étant assez atypiques, ce n'est pas gagné, loin de là... Depuis quelques temps, les associations essaient de trouver un projet cohérent à proposer au gouvernement pour la mise en place des études. Je vais vous exposer les différentes propositions qui ont été faites mais avant toutes choses, je précise qu'il ne s'agit que de projets, aucune décision n'a encore été prise. La proposition "si seulement on vivait dans le monde merveilleux de Candy" Je précise tout de suite que le projet qui va suivre n'est pas compatible avec le système LMD et qu'il n'a donc aucune chance de voir le jour. Je vous le présente quand même parce que c'est le système que tout le monde espérait mais comme c'est si bien dit dans Dr House (j'ai de grandes références, comme vous pouvez le constater): "et si vous voyez une lueur d'espoir dans ses yeux... tuez-la". Ce système est très simple: au lieu d'avoir 4 ans d'études, nous passerions à 5. Le problème, c'est que la philosophie LMD stipule qu'il doit y avoir un système de passerelles, c'est-à-dire qu'il faut pouvoir accéder à un même master avec des licences différentes. Or, ce système-ci ne prévoit aucune possibilité de ce genre vu qu'il s'agirait seulement de mettre une cinquième année et ne rien changer au reste. Kaput, notre joli rêve... La proposition lyonnaise : Cette proposition-ci a en, fait, déjà été mise en place à Lyon (et, il me semble, à Marseille). Elle consiste à suivre les 4 années de formation en ortho et faire,simultanément, une licence de sciences et techniques de réadaptation puis un master dans dans cette même branche. Que les candidat(e)s de Lyon se rassurent, préparer la licences en parallèle est facultatif (mais ça deviendra obligatoire dans toutes les écoles si ce projet est adopté). Ce qui ne va pas ici, c'est aussi le problème des passerelles inexistantes et le fait que la licence en sciences et techniques de réadaptation ne correspond apparemment pas à grand chose et ne s'avère pas très utile dans la formation d'ortho. En fait, la seule chose qu'apporte cette proposition, c'est de permettre d'être reconnu comme bac+5. Dernier point, et non des moindres, la très grande majorité des étudiants ayant tenté de suivre ce cursus ont abandonné la licence à cause de la charge de travail beaucoup trop importante... La proposition de la FNO (Fédération Nationale des Ortho) : Il n'y a pas que les étudiants qui se soient penchés sur la question, les professionnels aussi... autour d'un bon café, entre deux rendez-vous, sans doute... du moins c'est l'impression qu'on a eu quand on nous a présenté leur projet. L'idée serait de suivre une licence soit en sciences du langage, soit en biologie, soit en psychologie et, en même temps, un parcours de pathologie du langage. A la suite de ça, il deviendrait possible de préparer un master professionnalisant en orthophonie, la sélection se faisant sur dossier et entretien. Les problèmes ici sont multiples: d'abord, leur parcours "pathologie du langage", c'est un peu bancale, tout de même... Et puis, ce qui est comique, c'est que les trois premières années (licence+parcours de patho du langage) équivaudraient à... la 1ère année d'orthophonie ! Les 2e, 3e et 4e années + les stages seraient condensés pendant les 2 années de master ! Youpi ! Excusez-moi, mais la perte qualitative des études est assez évidente ! En gros, mis à part que les études seraient reconnues Bac +5... on n'y gagne pas grand chose... La proposition de la FNEO (Fédération Nationale des Etudiants en Ortho) : Cette proposition-ci est un peu complexe mais rentre parfaitement dans le système LMD. Il s'agirait de faire, à la suite d'une première année de licence (dans n'importe quelle branche) ou après avoir obtenu 10 de moyenne en 1ère année de médecine, de passer un examen d'aptitudes au cours duquel 80% du quota serait pris. Ensuite, on ferait les 2e et 3e année de licence de prévention et de "dépistage de troubles de la communication et de la déglutition". A noter qu'entre ces deux années, les personnes ayant fait une deuxième année de médecine ou ayant une licence en SDL ou en psycho pourraient entrer en passant un examen d'aptitudes intégrant 15% des quotas. La licence de "prévention et dépistage des troubles" en poche, il serait alors possible de se lancer dans une carrière dans cette branche (j'expliciterai tout ça à la fin), de suivre un master dans un autre domaine ou alors, pour être ortho, de suivre un master "d'évaluation, de rééducation et de réadaptation en orthophonie". Un examen d'aptitudes à l'entrée de ce master permettrait d'intégrer les 5% du quota manquants parmi les licences étrangères et équivalentes. Je récapitule: L1 (n'importe quelle année de licence ou 1ère année de médecine avec une moyenne d'un minimum de 10) 80% du quota sélectionné par un examen d'aptitudes L2 et L3 de licence de "prévention et dépistage de troubles de la communication et de la déglutition" entre ces deux années, possibilité pour les licenciés en SDL et psycho, et les 2e année de médecine d'intégrer le cursus en passant un examen d'aptitudes intégrant 15% du quota avec la licence: possibilité de suivre d'autres masters et de faire carrière dans les métiers de prévention et dépistage M1 et M2 d'évaluation, de rééducation et de réadaptation en ortho possibilité pour les licences étrangères et équivalentes d'entrer en 1ère année de master après un examen d'aptitude intégrant 5% du quota Ne paniquez pas, on ne passe qu'un seul examen d'aptitudes, il y a plusieurs exams pour permettre d'intégrer le cursus à différents moments. Cette proposition a plusieurs avantages: _ la sélection se fait après la L1: çaa évite de faire 3 ans de licence dans le vent _ le respect de la philosophie LMD grâce aux passerelles _ pas de perte de qualité dans l'enseignement _ possibilité de changer d'école _ avoir un master permet de faire de la recherche La licence de prévention et dépistage des troubles de la communication et de la déglutition: Cette licence permettrait de se diriger vers de nouveaux métiers assurant la prévention et le dépistage. Cela fait partie des compétences des orthos mais très peu le font réellement (peu de temps, travail qui se fait en dehors des horaires, peu intéressant par rapport aux rééducations...) et ce domaine est très peu développé en France. Pourtant, cela permettrait une prise en charge plus rapide et diminuerait les coûts de la Sécu. Comme je l'ai dit, il ne s'agit que de propositions, rien n'a encore été décidé mais il faudra que ce soit fait en 2010." Est-ce que quelqu'un en sait plus??

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